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  Ana María López Expósito_________ 
               Cuentos interculturales


AUTORA: Ana María López Expósito

Ana María López Expósito nació en Albox, Almería, una noche cuando la luna era plateada en la cima de una colina... Estudió Guión Cinematográfico en la Escuela de Letras de Madrid, Relato y Novela en Fuentetaja, Inteligencia Emocional, Geografía e Historia y Magisterio...

En la actualidad trabaja en el S.A.I, Servicio de Apoyo y Asesoramiento a Inmigración, de Madrid.

Ha participado como ponente en más de cincuenta cursos de formación y participa como jurado en el concurso sobre relato breve, convocado por la asociación ecuatoriana Raíces y Color: Juan Montalvo. Los hombres X. Madrid 2008.En 1999 obtiene el segundo premio nacional al presentar un proyecto convocado por el M.E.C sobre Bibliotecas Escolares. Finalista en 2008 en el concurso: Todos somos diferentes. XIII concurso. Fotos, Cuentos y Relatos Hiperbreves con el cuento Soy de Saraguro. Madrid. 2008. Asociación de los derechos para una lectura y escritura creativas, editado por la Comunidad de Madrid. Consejería de Educación. Madrid 2002.

Además, es coautora del libro: Programación de español como segunda lengua. Educación Primaria, editado por la Comunidad de Madrid. Madrid 2002 y del libro: Siente la Poesía, editado por el Centro de Apoyo al Profesorado, CAP, de Fuenlabrada. Madrid 2006. En 2007 publica su primer libro de cuentos: Cuentos Interculturales. Edit. Arial. Granada 2007. En 2008 registra su primer guión en la Sociedad General de Autores: El estudiante nepalí. En el año 2009 publicó el libro Cuentos de Ucrania, de la editorial CULTIVALIBROS.

En junio del mismo año termina su primera novela para adultos: Mundos por descubrir, pendiente de registro y edición.

TÍTULO: Cuentos interculturales

Estos cuentos son un fiel reflejo de situaciones vividas en las aulas con alumnos de diferentes culturas (polaca, marroquí, rumana, búlgara, china...). Son de gran utilidad para facilitar la integración de todos los alumnos que configuran el perfil de las aulas en la actualidad; alumnos españoles y de otras nacionalidades.

Nos ayudan a conocer al otro, a ser más tolerantes evitando los brotes racistas, a entender las diferencias entre los seres humanos como complementarias, siempre que seamos humildes y estemos dispuestos a aprender de los demás. Sólo así seremos capaces de descubrirnos mejor a nosotros mismos y convivir en la verdadera sociedad intercultural.

LEER UN FRAGMENTO: Cuentos interculturales

Aunque aquel día hacía mucho sol, Ying Ying empezó a verlo todo gris. Las lágrimas fluían como un manantial de su único ojo y así se fue caminando torpemente hacia su casa. La madre no podía dar crédito a lo que estaba viendo. Intento calmarla, pero fue inútil. Se encerró en su habitación y no volvió a salir ni comió en varios días. Estaba decidida a no volver nunca más al colegio; no quería ser motivo de risas y burlas. Su madre habló con la maestra para ver si la convencía, pero fue incapaz. Ahora con un solo ojo todo era mucho más difícil. Tuvo que aprender a mirar de otra forma y a caminar más despacio. Llegó incluso a cambiar su peinado; ahora se hacía la raya en medio, ya no volvió a ponerse su diadema de ocho centímetros de color rojo. Algunos mechones de su lacia y brillante melena cubrían el espacio del ojo desaparecido.

Desde aquel día tan desafortunado, no había vuelto a contemplar su rostro en el lago. Renunció a sus largos paseos al atardecer junto a su madre y hermano, no quería que la gente la viese con su nuevo aspecto.

Su único pensamiento era como una pesadilla. -¿Por qué me habrá abandonado mi ojo rasgado de color negro del que yo siempre he estado tan orgullosa?

(...)

 

 
 
 
 
 
 
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